【蔡亮】黄宗羲:与世界对话的浙东学人

黄宗羲是浙江余姚人,我国明末清初杰出的文学家、经史学家、地理学家和天文历算学家,被誉为清代“浙东学派的鼻祖”,在实学传承、民本思想、社会治理和自然科学等领域作出诸多开创性的贡献。黄宗羲思想是中华文化滋养和东西文明激荡下的自然产物,其思想的改革性、开放性和对话性超越了地域和语言的限制,在世界范围内引起了广泛的传播···

第十届尼山世界文明论坛·中日儒学对话会举办

4月22日,由山东社会科学院、尼山世界儒学中心、中国孔子基金会、济宁市人民政府主办的第十届尼山世界文明论坛·中日儒学对话会在日本关西大学举办。对话会上,20余位专家学者围绕“儒学的现代价值”展开深入对话。

书院,传承中华道统的地方|四海孔子书院全景介绍

书院是立于道统并传承道统的地方。书院是基于传承中华文化而设立的,这也是书院的底色。传统以降,“书院”这个名词既承载着圣贤人格的智慧,也是培养内圣外王人格的表征,是中国文化智慧的真切笃行。我们以中国独特的书院教育形式,传承中华道统。

四海孔子书院:《论语》中的学以成人之道

在这个春意盎然的季节,四海孔子书院迎来了一场特别的共学活动。家长与老师齐聚一堂,共同探寻儒家经典《论语》的深厚底蕴。此次活动旨在通过家长和教师在经典学习当中一起切磋琢磨,进而共同进步,为孩子们建立“亲师一体”的境教场域。因为孩子的成长,不唯在教室和校园之中,也不唯教师的谆谆教导,而是在整个生命成长的过程当中,这···

“居仁与隆礼——孟荀思想解读”第十三讲:干春松教授主讲《大勇与上勇——孟荀的勇论》···

4月22日下午,由尼山世界儒学中心(中国孔子基金会秘书处)、山东老年大学主办,孟子研究院、中共济宁市委老干部局、济宁市文化传承发展中心、济宁老年大学承办的“居仁与隆礼——孟荀思想解读”第十三讲在山东老年大学进行录制,特邀北京大学哲学系、儒学研究院教授,中华孔子学会常务副会长,中国政法大学国际儒学院兼职教授,中国实学···

“居仁与隆礼——孟荀思想解读”第十二讲:赵金刚副教授主讲《养民与富国———孟荀的经···

3月29日上午,由尼山世界儒学中心(中国孔子基金会秘书处)、山东老年大学主办,孟子研究院、中共济宁市委老干部局、济宁市文化传承发展中心、济宁老年大学承办的“居仁与隆礼——孟荀思想解读”第十二讲在山东老年大学进行录制,特邀清华大学哲学系副教授赵金刚作了《养民与富国———孟荀的经济思想》主题讲座。

“居仁与隆礼——孟荀思想解读”第十一讲:林宏星教授主讲《“先王之道”与“法后王”——荀···

3月25日下午,由尼山世界儒学中心(中国孔子基金会秘书处)、山东老年大学主办,孟子研究院、中共济宁市委老干部局、济宁市文化传承发展中心、济宁老年大学承办的“居仁与隆礼——孟荀思想解读”第十一讲在山东老年大学进行录制,特邀复旦大学哲学系教授、博士生导师林宏星(东方朔)作了《“先王之道”与“法后王”——荀子思想中的历史意识》···

书院传书声 润物化今人: 重庆市黔江区太极镇金鸡书院重建竣工开院

4月23日是世界读书日,当天,位于重庆市黔江区太极镇的金鸡书院重建竣工并开院向社会免费开放,这是黔江区首个乡村书院,也是黔江区乡村振兴建设中的一项重要成果。

落笔书院2024年第十期读书简报 ——师生研读《史记·殷本纪》

2024年4月21日上午九点,落笔书院开展了本学期线下第八次读书会,全体师生行礼过后,再次齐聚一堂共同阅读《史记》。本次读书会采用创新的新形式,首先由大家依次翻译,其他师生再发表各自观点共同讨论。

落笔书院2024年第九期读书简报 ——师生研读《史记·夏本纪》

2024年4月13日上午九点,落笔书院开展了本学期线下第七次读书会,全体师生向大成至圣先师行礼后,一同研读并读完《史记·夏本纪》。本次书会由同学依次对所读内容进行翻译串讲,随后,其他师生依次分享自己的阐释和观点。

落笔书院2024年第八期读书简报 ——师生研读《史记·五帝本纪》

2024年4月6日上午九点,落笔书院开展了本学期线下第六次读书会,本次师生共读的经典是司马迁《史记》第一卷《五帝本纪》。

敬悼朱子逝世824周年 ——未学斋中西经典读书会成立

昨天是世界读书日、莎士比亚的生日和忌日,也是与莎翁并称中西两大文学巨匠的汤显祖去世的日子。海内外读书社团组织响应者众。

中国实学研究会和合文化专业委员会在京成立

4月28日,由中国实学研究会主办、中国人民大学孔子研究院承办的“和合学与哲学创新”学术座谈会在中国人民大学国学馆举办。和合学创始人、中国人民大学荣誉一级教授、孔子研究院名誉院长张立文出席会议,40余名来自京内外的学者参加座谈。

【吴钩】唐朝与宋朝有什么不同?

历史的演进或“演退”都可以通过“找不同”来发现。现代社会与古代社会有什么差异?我们马上便能列举出无数的不同点

【吳笑非】滅國例及晉秦吳楚之別

所可知者,極,魯同姓也。紀、虞、郕,中國也。溫,畿內諸侯也。蓋中國而時者。陸渾戎、徐,夷狄也,蓋夷狄而月者。赤狄、楚,夷狄而日者。蓋潞子以賢,楚或以吳,故謹之也。然則傳例蓋其常,非能一言以蔽之也。

落笔书院2024年第八期读书简报 ——师生研读《史记·五帝本纪》

2024年4月6日上午九点,落笔书院开展了本学期线下第六次读书会,本次师生共读的经典是司马迁《史记》第一卷《五帝本纪》。

林桂榛教授主讲“中国古代五行说的三个基本形态”

曲阜师范大学孔子文化研究院于2024年4月12日下午2点,在西校区格物楼B222举办了由孔子文化研究院主办的“洙泗学人”工作坊第十期活动。本期活动邀请到了曲阜师范大学孔子文化研究院林桂榛教授作为主讲嘉宾,以《中国古代五行说的三个基本形态》为主题进行讲座。来自孔子文化研究院2023级研究生的同学们参与了本次活动,聆听了林教授的精···

【陈先枢】岳麓书院的恢复与发展

同光年间长沙官学得到强化,书院也走上官学化的道路,教学内容也极力灌输传统伦理道德和正统理学思想,但受全国洋务思潮的影响,长沙教育也出现了一些新气象,主要体现在经世致用、重视实践、教授新学倾向的加强和民间捐资助学之风的兴起等。

【向敬之】中国书院文化是怎么炼成的

要想知道中国书院文化是怎么发展的,我们就得追根溯源,同历史修好,沿着文献中的纵横脉络,探寻传统国情下书院文化的现场与过往、生存与盛衰。

【秦琼】古籍传承见证中华文明的连续性

各种版本的古籍见证了中华文明的源远流长、欣欣向荣,蕴含着中华民族的智慧、精神。收藏好、保护好、利用好古籍,才能把世界上唯一没有中断的文明传承下去,才能更好地推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,担负起新的文化使命、建设中华民族现代文明。

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