陈明作者简介:陈明,男,西元一九六二年生,湖南长沙人,中国社会科学院哲学博士。曾任中国社会科学院世界宗教研究所儒教研究室副研究员,首都师范大学哲学系教授、儒教文化研究中心主任,现任湘潭大学碧泉书院教授。一九九四年创办《原道》辑刊任主编至二〇二二年。著有《儒学的历史文化功能》《儒者之维》《文化儒学》《浮生论学——李泽厚陈明对谈录》《儒教与公民社会》《儒家文明论稿》《易庸学通义》《江山辽阔立多时》,主编有“原道文丛”若干种。 |
儒家回归还需在现代实践中重构
作者:陈明(首都师范大学儒教研究中心主任、中国大陆“新儒家”代表性人物之一)
来源:《环球时报》
时间:孔子二五六七年岁次丙申二月十三日壬寅
耶稣2016年3月21日
以儒家为主的传统文化正在回归
新文化运动以来,以儒家思想为主流的中国传统文化几经沉浮,一度被认为阻碍了国家和社会进步,之后又被称为建设文化强国之源。当下,儒家思想或传统文化整体无疑处在一种回归和复兴阶段。
究其根本,主要是在社会发展,尤其经济、政治和军事等各方面恢复到一定水准后,过去曾长时间主导人们思维的一些观念意识变得没那么有说服力了,比如左派的革命叙事、右派的启蒙规划,它们描绘和许诺的目标不再那么有吸引力,人心人性也需在自己的历史中求得表达和实现。而意识形态话语寻求新的资源,社会回归常态后其内在活力苏醒恢复,全球化后文明边界凸显倒逼人们追问自己是谁从哪里来到哪里去等,则构成直接的动力和诱因。确实,历史上对这样一些基本问题的回答主要是由儒家提供。现在虽然时移世易需要吐故纳新,但基本的结构模板无法推倒重来。
儒家回归满足国家国族建构需要
很多人从个人精神需要和社会道德滑坡层面理解儒家复兴问题。“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,这是需求的层次理论,也是人性的可贵之处。但我认为,仅从个人需求层次提升来理解儒学的复兴或回归多少有失肤浅。一般来说,道德规范当然是儒家为主,精神慰藉和心灵安顿则多由佛教、道教、基督教等宗教负责。我们的文化结构有所谓“三教合一”之说,唐代就已成型,就是“以儒治世,以道治身,以佛治心”。由此可知,儒家文化主要的作用是在公共领域,针对国家建构、国族建构,比如制度的价值奠基、国民的认同维持等。
如果非要从精神产品的角度加以讨论,那么儒家思想所提供的是一种高端产品,即“人希贤,贤希圣,圣希天”“天行健,君子以自强不息”这种天人合一的追求和境界。它不是迎合需要的对症下药,而是高标自持以待君子。事实上,每种文化都需要有这么一个版块才称得上伟大,才能持久而日新其德。现在我们又在提倡家风家训和乡规民约,看到并肯定乡绅乡贤的作用。这种作用主要是用儒家思想的价值教化乡里、化民成俗。过去这是社会的基础,现在也可看成是重建社会的一种路径。
就国家发展而言,有种简单化的说法是我们依靠马克思主义建立了新中国,依靠某种程度上的自由主义实施改革开放,但中国现在要再往前走,仅靠这两样恐怕是不够了。于是,我们需要回归传统,从传统文化中攫取精华,帮助中国实现“强国”目标。虽然不完全对,但就事论事来看似乎也可以这么说。只是这里面可能存在这样一个问题,那就是对中华民族这个生命主体的遗忘或蔑视。社会是一种自发生成的有机体,作为中国历史产物的儒家文化正是这种生命力和本体性的承载者和体现者。水之积也不厚则其负大舟也无力,社会土壤不丰厚,政治建筑也不可能稳定牢固。
近代以来,无论什么主义,其被中华民族接受,都是为了救亡,为了保国保种保教,都是工具性、手段性的。辛亥革命后宪政的引入如此,社会主义的引入也是如此,而科学救国、教育救国、宗教救国的口号说明科学、教育和宗教之所以被接纳认可也都有这样的因素。邓小平为什么要改革?还是为了救中国,因为无产阶级专政下继续革命的“无产阶级文化大革命”把国民经济带到了崩溃边缘。维护主权和保障人权都需要一个稳定的政治平台,对外应对挑战,对内满足国民诉求。那种仅以意识形态为目标方案改造社会、否定传统的做法不能再继续下去。
美国学者丹尼尔·贝尔说自己是政治上的自由主义,经济上的社会主义,文化上的保守主义,以此说明对人性的需求来说,各种主义都各有其价值,不能将它们简单对立,或以某种价值吞噬一切。其中文化上的保守主义即是保守固有传统。儒家无疑是我们传统的主干,它对社会生活和个体生命的护持滋养相当程度上是无可替代的。从国际社会的角度讲,亨廷顿把中国划归儒家文明国家,这首先是一种观察。我们自己则首先需要反思一下,我们配得上么?我们又该怎么去做?
实现儒家重构还需更多实践基础
无论是从国内发展还是国际发展的角度,儒家回归恐怕都需要针对当下形势和时代特征进行一定重构。实际上,从自强运动、洋务运动到戊戌变法、辛亥革命以及五四运动,以天下为己任的知识分子一直都在根据儒家的基本精神原则身体力行,在实践中实现对儒家思想体系的调整重构。至于今天应如何予以重构,实际要在实践的可能充分打开之后才能真正开始,目前的谈论只能是理论的可能。
从外部看,需要接纳诸多现代价值,比如自由人权的价值和思维、对于工具理性的重视等等。从内部讲,要根据孔子的教诲以《易传》中的天作为理论的核心,信仰的对象,在生生不息的“天地之大德”的基础上思考生命的意义和形态,处理人和世界的关系,从为天地立心、为生民立命和开万世太平的追求出发吸纳各种知识智慧,完善丰富自身。宋以来的由朱子所建立的那个“四书学”儒学图景,主要只是一个基于个体的人格养成方案,在今天就需要超越扬弃了。
大陆“新儒学”有新康有为主义之说,康有为这个儒家符号象征着国家国族建构的问题以及相应的解决思路,对他的解读和发展正在进行之中。我们现在提“中国梦”,提中华民族伟大复兴,这是对近代历史主题的承接。换言之,即意味着与儒家理论契合度的提升,意味着对五四话语即革命叙事与启蒙规划的某种疏离扬弃。如果这里的理论逻辑能够理顺贯通,相互之间或能达成某种默契、形成某种互动。
责任编辑:姚远
青春儒学
民间儒行
青春儒学
民间儒行