力作不废细功夫：《叶：百年动荡中的一个中国家庭》批注与校仇

作者：刘宇赤（南省岳阳市委党校副校长、研究员）

来源：作者授权   发布

时间：孔子二五六六年岁次乙未腊月廿四日甲寅

           耶稣2016年2月2日

一

“家国同构”是中国传统社会治理的一个重要特征。家族繁衍折射出国家兴衰，社会变革影响着家业传承。《叶：百年动荡中的一个中国家庭》（〔美〕周锡瑞著，史金金、孟繁之、朱琳菲译，山西人民出版社2014年版，以下简称《叶》书），正是试图揭示“从晚清到民国、再到共和国，时代洪流中的家族命运沉浮，”同时又展示一个东方大国的现代化进程。

作者周锡瑞（Joseph W.Esherick）是美国研究中国近代史的著名学者。他以一个史学家的严谨治学态度，运用口述史的研究方法，以族谱、年谱、传记、回忆录为主要文献，以档案、日记、诗文、方志、评论为辅助材料，以对叶家众多成员的采访为有益补充，给读者提供了一幅确实可信、鲜活生动，而又不同于传统“正史”的家庭流变场景画。比如叶家是如何通过招募义勇、组织武装把自己与朝廷捆绑在一驾“战车”之上，又是如何通过读圣贤书、走科举路来巩固家庭的社会地位；而在顺昌逆亡的时代大潮之中，又怎样与旧体制分道扬镳，个人在选择不同价值与道路的同时，又怎样小心谨慎地维系家族关系。

众所周知，在中国家族文化中，修谱被看着一项十分重要的工作。但是修成的家谱往往非常简约，如规范社会责任、家庭关系和个人修为的家规，或为条款式的训令，或为四言八句的警语，大同小异。人物之间只有名字、辈份和相互关系而缺乏具体故事，即使是重要人物的“丰功伟绩”，也只作注释一般的“轻描淡写”，至于越轨、过失等“家丑”，别说外扬，连内载似乎都犯禁忌。加之记男不记女，除非娶进女子上两三代、嫁出女子下两三代具有显赫功名。这样一个类似示意图式的谱牒，最大的功能就在于“考证”血统延续，根本不足以还原历史的过程与内涵。因此，整合大量不同类别的相关史料，就成为了历史学家的责任与功课。该著述跨时代、跨学科、跨文化、甚至还跨意识形态，同时，作者又是书中叶氏家族的“洋姑爷”。如何真实反映历史、客观评述当代，如何不尊者讳、不避亲者嫌，不仅需要深厚的学术功力，而且还要有笃定的学术良知。我们清楚地看到，书中没有歌功颂德，没有回避矛盾，对孙中山革命、蒋介石抗日、共产党执政、文化大革命和改革开放都只是客观描述其对家庭成员的影响或冲击，而把判断或评价留给读者。这正是本书难能可贵之处，也是其价值所在。

这部著作原为英文，是写给今天的外国人读的，因此，在文字表述上的突出要求便是达意。而“回到中国”来，文字表达既要适合时下的阅读习惯，又要符合当时的话语规范，尤其是引经据典必须准确无误，大量大诗词也要与原文一致无二，这就给翻译工作增加了很大的难度。现在我们看到的这个中译本，基本上达到穿越时间与空间、连通作者与读者。也许这正是一部学术性较强的著作，能够进行第三次印刷的一个原因吧。

二

《叶》书可谓是口述史的一部力作，但其也还有不少疏漏与差错。这里姑且按照译著的页码顺序抄列如下，权当作一次批注或校仇。以下粗体加引号着为该书原文，原文下为笔者批校。

1.P.006.第1行起：

“继而导致中国市场上的白银短缺，物价下降，经济明显衰退。”

硬通货减少，物价不是下降而是上涨，因而抑制消费，使得生产不足，经济衰退，这是一般规律，也是当时的事实。

2.P.009.第3行起：

“而这位知府同知又依赖于一位副官——这位副官傲慢无比，……”

同知本来就是知府的副官，在历代官制中，不见副官还有副官。这句话的原意似为：知府又依赖于同知——一位副官，这位副官傲慢无比。

3.P.009.第2段第2行：

“兵分三路溯江而下。”

溯同逆，与水流方向相反，此应为顺江而下。

4.P.013.第四段末尾一句：

“此时，叶坤厚回忆起王阳明曾任南赣巡抚，平定中国西南部的少数民族动乱。”

赣指今天的江西地区，西南部则指云、贵、川、桂（广西）、藏等地。王阳明在江西平的是宁王之乱，其后抚字西南岑氏（瑶族）之变，则是另外一件事情。

5.P.014.第2行：

“我欲逃禅离尘世，室家无奈苦相牵。”

禅为佛家境界，此处逃禅令人费解。要么是超凡、脱凡，要么是参禅、循禅。

6.P.020.第一段末尾一句：

“不久之后他即被知府委派往陕北安塞任职。”

知府虽为知县“顶头上司”，但没有委派知县的权力。封建社会两千多年，朝廷命官，他人可以举荐，吏部提出方案，但最终只有皇帝方能任免调动。从后面的注释看，应当是知府书信催促他尽快到任。本书后面还有提及上级罢免下级官员之事，同样是不确切的。

7.P.020.第三段第3行：

“大有‘城郭犹是人民非’光景。”

《搜神后记》：“有鸟有鸟丁令威，去家千年今始归。城郭如故人民非，何不学仙冢累累？”犹是与如故虽同义，但非原文。

8.P.021.注释7：

此诗在书中15页已完整引用，不必重复。

9.P.022.注释13：

“城上擂大鼓，城下喧歌舞。杀人为乐，人冤苦谁将，形胜失长江，不驻熊罴驻豹虎，官民不雄将不武。”

此诗疑有断句错误，应为：“城上擂大鼓，城下喧歌舞，杀人为乐人冤苦。谁将形胜失长江？……”并且是三句三句为一读。

10.P.029.第四段至P.030：

此处及后面，多次论及中国的科举制度，如果作一个流程图式的扼要介绍，更便于读者了解。

11.P.030.第二段第2行起：

“乡试时要求他讨论的题目是“父子之道忠恕而已”，论述古代政治家周公的治国领军韬略。”

题目与要求论述的内容完全“不搭界”，估计是把两个题目或两次不同的考试混在一起了。

12.P.031.第二段第1行起：

“叶华所作的八股文使他获得了进士功名，当时他仅30岁，即被授为山东沂州知州，……”

按照明朝的科举制度，中进士后一般先要“就（或称入）馆”见习官场工作程序，三年合格闭馆（或称散馆），然后授以官职，个别也有“提前毕业”任职的，但刚获进士即被授官职，并且越过县级，似为不大可能。

13.P.032.第二段倒数第2行：

“叶华的一个远方表亲，……”

母系亲戚称表，父系则称堂。此处应为堂亲。

14.P.035.第一段第5行起：

“结婚后新娘要与自己的家人即他的父母、兄弟、姊妹一起生活，所以对于夫家而言，她们本是外人，其自然的同盟，以及发生冲突时唯一的支持者是丈夫和孩子，因而这也便成为她们时刻着意的所在。”

表意欠通顺。

15.P.039.第三段第2行：

“在当时高度商业化的社会，……”

中国历史上很难有称得上高度商业化的社会。更准确的说法是，在经商活动或商业领域中，（好的信誉对于借贷关系很重要）。

16.P.043.第二段倒数第5行起：

“无论官员和普通百姓，都不愿意去负担过重的衙门诉讼以解决彼此纠纷。”

不愿意进行诉讼的原因主要不是“负担过重”。中国传统社会重德治而轻法治，诉诸法律也就等于突破了道德的底线。因此没有专职律师，即使兼职代写状纸的人，常常也被贬称为“讼棍”，有些朝代还有专门惩治这种人的法规。

17.P.097.注释29：

“大部分其他的资料称其为金塞（或堡垒、要塞），汉字“塔”和“炭（盆）”发音很相似。”

文章及注释中，都没有与“塔”或“炭（盆）”有关的内容。

18.P.111.第三段倒数第2行：

“官势正隆，……”

前文已说其正在为母亲守孝，守孝三年必须辞官，所以这个时期不能称官势正隆。

19.P.149.第2行：

“书不上报。”

这句话与上下文都没有关联。

20.P.198.第二段倒数第3行起：

“‘德先生’和‘赛先生’是一篇著名文章的主人公，该文章将西方先进的科学理念与中国古老的传统理念作了对比。”

“德先生”是民主（democrary），“赛先生”是科学（science），这是陈独秀在《敬告青年》一文中提出来的，后来成为了五四新文化运动的两面旗帜。该文也不仅仅是将西方先进的科学理念与中国传统理念作了对比。

21.P.201.第二段第9行起：

“他们一边行进一边喊出当时的流行口号：‘打倒列强，打倒列强，除军阀……’”

准确的是：他们一边行进一边高唱当时的流行歌曲：……

22.P.252.第二段第2行起：

“卢沟桥是衔接北平与南方交通的重要铁路枢纽。……（日军）在附近的一个小城镇与中国军队展开了激烈交火。”

卢沟桥是一座车马人行的石拱桥，附近有铁路，但也不能算枢纽。应当说：卢沟桥可以控制衔接北平与南方交通的重要铁路线。而后文的小城镇则是指当时的宛平县城。

23.P.263.第二段第9行起：

“文章描述这场战斗是次伟大的胜利，在夜晚的偷袭中毁坏了许多日本飞机，……”

这是著名的“夜袭阳明堡日军机场”战斗。作为史学著作，应当尽量指实。

24.P.275.第三段第2行起：

“这个臭名昭著的省主席后来因抗日不利导致山东沦陷而被处罚。”

不是抗日不利，而是抗日不力；也不是被处罚，而是被蒋介石下令决处。

25.P.280.倒数第4行起：

“后来他加入了‘抢救失足者’的小组。

错误。应为：后来他成为了“抢救失足者”小组的工作对象，或者简单地说，后来他成为了被“抢救的失足者”。

26.P.282.第2行起：

“但是直到1946年2月，……从看守所释放出来，这时他已被捕三年。”

应当说：这时他从看守所被释放都已经三年了。

27.P.305.倒数第3行：

“苏联共产国际……”

共产国际是一个国际性的共产党组织，虽然其大本营在苏联，实际上也由苏共掌控，但理论上苏共只是共产国际的一个组成部分，因此没有这样的称呼。

28.P.308.第8行起：

“9月，他被任命为中国民主同盟的政协候补委员。”

民盟是中国的民主党派之一，也是政协众多界别中的一个，准确的表述应为：9月，他成为了代表中国民主同盟的政协候补委员。

29.P.308.倒数第1行：

“并被政府统战”

统一战线是中共执政、而不是政府行政的某种形式，因此，只能称被中共统战，或与中共结成统一战线。

30.P.317.第三段第2行：

“党负责提供一顿丰盛的晚餐。”

人们一般称之为会餐，由单位而不是由党负责提供。可将前面句号改为逗号，将党改为“并”字。

31.P.322.倒数第4行：

“他的第一个孩子出生，但是他们单位还是延续了供给制，”

不合中文语法。可为：他的第一个孩子出生时，他们单位还是延续着供给制。

32.P.330.第1行起：

“但即使是这些内参也要经过高度自我审查，随着时间的推移，这个问题变得严重了。”

不知所云。

33.P.330.第二段第5行：

“作为党在西北地区根据地的前游击队长（指高岗）”

应当说：作为党在西北根据地的重要领导人，

34.P.330.第二段第7行起：

“传说……，这些报导……”

传说是流传在口头的，报道（不是报导）是指载之于媒体的，两者不是同义词。

35.P.331.第2行：

“克服以前的阶级地位，”

应当表述为：克服以前的剥削阶级思想。

36.P.333.第2行起：

“因为他（胡风）为知识分子争取更多的自主权。”

胡风批评中共搞“舆论一律”，因此，他要争的是舆论自由权。

37.P.344.第3行起：

“被定为5级干部，这是一个很高的级别了，……可以乘坐自己的进口汽车。”

当时中国干部的工资分为24个级别，几级干部是通俗的说法，实际指的是工资标准，而不是行政职级，因此也与配车没有直接关系。而且后一句表意含混，到底是说可以配备专车，还是说坐上了私人购买的进口汽车，亦或配备的专车是进口的？

38.P.344.第三段第1行；P.349.第三段第5行；P.355.第二段第4行：

“‘百花运动’；‘百花齐放’运动；‘百花运动’”

一般不称为运动而称为“双百”时期，指1957年初毛泽东提出“双百方针”到反右这一短暂过程。期间各种不同的学术观点（包括对党和政府治理的批评）“百家争鸣”，各种不同流派的文艺作品“百花齐放”，也有的统称“鸣放活动”。书中所表达的都是不同的学术观点而并非文艺作品，因而都不在百花齐放而是在百家争鸣的范畴之内。所以，称“百花运动”、或“百花齐放”运动不准确。

39.P.354.倒数第9行起：

“谴责那些以‘达到国际标准’为名，追求‘这个世界上最深奥的著作，就像现在遗传学研究流行的DNA、RNA一样’的人由于接受过西方教育的科学家一直质疑盲目地跟随苏联的作法，……”

不符合汉语表达习惯，这么长的句式，哪个是修饰定语，哪个是被修饰的中心词，一头雾水。

40.P.355.第二段第5行

“并举例说一个副院长说他不懂技术方面的问题。笃庄的回答是……”

这样写更通畅准确：并以一个副院长为例，说他不懂技术方面的问题。笃庄责问他们……

41.P.355.倒数第2行：

“他主要批评两个学院领导人。”

这是习惯性语病。他主要批评学院两位领导人。

42.P.360.第二段第1行：

“笃庄被正式宣判为右派。”

宣判被用于法院判决，当时称为“划定”。

43.P.367.第二段第5行起：

“往事如云烟，无限辛酸，十三年聚有余欢，梦里依稀说虎事，去矣年华。”

余欢之后宜用句号，虎事也不知是什么事，年华应为华年，年字为韵脚，押an韵。

44.P.382.倒数第7行起：

毛泽东的“文革”目标是那些走资本主义道路的人，即“走资派”。

“走资派”是走资本主义道路当权派的简称，不是指一般的“人”，毛泽东等人认为，走资派在民主革命时期，是无产阶级革命的同路人，到了社会主义革命时期，他们就成为了保守的反动力量。

45.P.392.倒数第2行起：

“并很快使它开始盈利。”

“并很快使它出现新的变化”更准确。

46.P.393.第3行起：

“他设法弄到了多余的化肥，……产量提高了……”

不是多余的，而是计划之外的。农户自留地里的作物收成，也不统计在产量之中。这些都是计划经济的特有现象。

47.P.395.倒数第4行：

“只有一个叶家的孩子真的攻击了自己的父母。”

规范的说法是：叶家只有一个孩子真的攻击了自己的父母。

48.P.396.第二段第8行：

“他不得于放弃了一切努力。”

不得已，“于”是错别字。

49.P.397.第二段第1行起：

“‘文革’的豪言壮语说个人通过正确的政治表现，能取得荣誉和升迁的机会。”

不知具体到底是一句什么样的豪言壮语。

50.P.409.倒数第1行起：

“通常是从国外直接购买整个的工厂、钢铁厂或在者冶炼厂。”

工厂与钢铁厂、冶炼厂具有包容关系，不能并列。工厂后应改为逗号，然后加上“比如”。并且当时中国除了引进宝山钢铁厂之外，更多的是电子产品生产线，先是收录机、电风扇等，再到家用电器，如彩电、冰箱等。

51.P.423.第二段第11行起：

“他们所属类别的政治属性多过社会属性：革命干部、民族资产阶级、民盟知识分子。”

民盟不是修饰知识分子的，民盟和知识分子是两种政治属性，而且作为政治属性，民盟与前后的概念不在同一层次上。因此应当说：革命干部（本人出身）、民族资产阶级（家庭成份）、民主党派（政治面貌）、知识分子。

52.P.424.倒数第4行起：

“只能等到1977年后竞争性的高考制度完全建立才有机会。”

“文革”十年，高考制度被中断，1977年通称恢复高考。

责任编辑：姚远