我与《论语》的故事

作者：樊登宁

来源：“书院研究”微信公众号

时间：孔子二五七一年岁次辛丑七月初八日乙未

          耶稣2021年8月15日

“书院研究”微信公众号编者按：樊登宁同学今年春季学期上过我的《中国近现代史纲要》课程，当他得知我们坚持诵读《论语》的活动后，表示很感兴趣，也希望自己有机会学习经典。于是，他选择加入明明德读书会，每天按时群内打卡诵读。今天，2021年8月15日，是诵读《论语》的第100天，他写下了自己与《论语》的故事......

我与《论语》的故事

小时候，懵懵懂懂中跟随老师念着，子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。老师逐字逐句地解释，让我初步认识到了《论语》之美。

生在乡村的我，知识对我的滋养很是贫瘠，也没有什么手眼通天、有大本事的亲戚。我能了解到的仅有课本里的内容和老师平常所讲的知识，小学和初中，对儒家经典的接触少之又少。虽然接触的少，但是课本里的古学经传我却大多都能记住。之所以能记住，或许是因为我在读它们的时候彻彻底底地感受到了当时作者的心境。

高中，我来到了城市，知识面宽了，接触到了更多的古文经典、唐诗宋词。在兴趣的驱使下，我背诵了很多文学作品，现代的、古代的都有。但是，文理分科的时候，理性告诉我，应该选理科而不是文科。原以为这辈子与儒雅文学再无瓜葛，没想到，大学时，在《中国近现代史纲要》课上，被老师所提到的师生共读《论语》活动所吸引，在我向杜老师了解了明明德读书会的具体情况后，我决定加入读书会与大家一起共读经典。

成为读书会的一员后，老师送了我一本很好看的《论语》和一个很漂亮的订制本子，它的封面上就写着“学而时习之，不亦说乎”。另外，老师还送我一个很朴素的印着“明明德读书会”字样的包，我心里很是高兴，每天晚上我都会按时诵读打卡。

因为我没有上过杜老师的《马克思主义基本原理概论》和《伦理学与生活》课程，没有在课堂上跟读、研习过《论语》，所以有很多句子对我来说还是比较艰涩懂，也时常会有一些读得不准确、理解不到位的字词。但在诵读的这些日子里，老师总是不厌其烦地指出我们所有人的小错误，也时常在群里分享一些相关的文章及她自己的理解。不知不觉中，我诵读打卡已经有一百天了。其实很多时候，每天这么一打卡，特别充实自己，不会觉得这一天一事无成。

历史上有着半部《论语》治天下的美誉。长期的诵读，对我为人处世这方面的影响很大。最大的一句莫过于“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲达而达人”。如果自己都不愿意，却强求别人，对别人条条框框规矩束缚，对自己网开一面法外留情，总是站在道德制高点上批评别人，不能为他人找想，不能将心比心，我想这便是小人了吧。对于普通人而言，君子虽然很难做到，但是不做小人总还是可以的。

很多人觉得诵读《论语》，读完就忘了，那么读的意义又在哪里？而我觉得，这就像我们小时候吃过很多饭，虽然忘记吃的是什么，但可以肯定的是，它们已经转化成了我们的骨头和血肉，滋养着我们的身体与生命。

我想，经典于我们的意义，也大概如此吧！

责任编辑：近复