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【黄燕强】儒学三题

【张新民】多元化的精神教育应该成为第一义的教育——就传统心学的现代意义答客问

【余樟法】儒家，人类最好的家

【张晚林】论文化意识、道统之意义及孔子的贡献

【刘伟】儒家安心之法

【陈杰思】经典教育的八项原则

【何茂春】论国际价值观竞争和华夏文明传统的核心价值观

【彭永捷】漫谈唐宋儒学复兴运动

【陈乔见】杨国荣“具体的形上学”与当代中国哲学

【甘阳】启蒙与迷信

【魏光奇】建设开放、立体的伦理体系——新时期中国伦理建设问题之我见

【赵慧峰 俞祖华】传统情怀:现代三大思潮的共同情结

【张晚林】论理学家的“语录”与“尺牍”在人文教育中的哲学意蕴及其内涵

【王锟】生理说

【刘百淞】儒家与基督教在乡村建设理论方面的角逐

【郭齐勇】近现代儒学的基本走向与中国人精神信仰的再生

【韩星】张载“和”哲学论纲

【韩星】儒家身心观发微

【韩星】汉初儒学的思想整合

【林桂榛】论宪政、人权、人格改良与法治正义

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