从彭富春博士的浅薄见识说起
    作者：李志宏
    来源：儒教复兴论坛
    
    
    
    全国人大代表、湖北省美学学会会长彭富春提出“对于现在有的学校、家长让孩子读背《三字经》、《弟子规》的做法，我持坚决反对意见。说严重点，这是毒害青少年心灵。”
    
    
    另外，他还谈到第一是“反科学”，举例《弟子规》提倡孝道，“亲有疾药先尝”，让健康的人尝病人喝的汤药，说它本身是违背医学常识的。
    
    
    《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。特别是在弘扬中华传统美德上做出了重大的贡献，“人之初，性本善”说的是本质， “性相近，习相远”说的是根源，我相信彭代表连这个都不明白，就心潮膨胀，断章取义，大放阙词，其他先不说，你弄明白上面12个字的真正内涵再说话吧！三字经里面所讲述的道理是让人自爱，爱人，这是一种雍容而且博大的爱，居然被你说毒害青少年心灵了，三字经你有没有从头到尾读过一遍呢？当前青少年的思想腐败，并不是国学读多了，而是根本就没有去读，国学对于规范人的道德有着不可估量的作用。
    
    
    庄子在《秋水》篇中有这样的话：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也”，河伯看到了沧海之后，才知道自己的见识是十分浅薄的，彭代表也是如河伯一般的人！
    
    
    另外，还有更丢人现眼的事情，，彭代表提出的《弟子规》中 “亲有疾药先尝”，让健康的人尝病人喝的汤药，本身是违背医学常识的。彭代表师从美学大师李泽厚教授，并到德国留学，成为留德博士，对中国的古典文化显然是理解不到位的，不过连这么浅显的一句话都理解错误，可见其博士之名，也许只在德国管用，到中国来还要先从小学二年级开始学习起，先学习一些根本的东西，《弟子规》这个故事所赞颂的是文帝的孝顺，先要尝试汤药是要尝试汤药是否太热，或者有没有毒药，其孝顺之心，感天动地，文帝因此被列入二十四孝之首，彭代表居然要用科学来解释孝顺了，按照彭代表的说法：人没有病不能吃药，这句话是真理，那么人有病要吃药也是真理，三岁小孩子都知道的道理，你却在人大代表大会上大忽悠，不是因为你nc，那么所有的人都和你一样nc。
    
    
    彭代表还声称，“国学不能过热，一热就会膨胀，就会发炎，就会产生病态”。国学真的很热吗？中央电视台的百家讲坛栏目中钱文忠讲《三字经》也并没有讲出什么新意出来，老调重弹而已！讲满清十二帝的那个也尽是封建帝王思想！其实，虽然国学不是哲学，但是国学的发展史囊括着中国几千年来的哲学发展脉络。国学的现代化就是把五术、六艺、诸子百家中的文艺、文化知识科学化的复兴起来、现代化起来。对着书念，或者像郭德纲说相声那样的国学讲座，无异于小丑跳梁，老一辈的国学大师，梁启超，章太炎，钱穆，季羡林，梁漱溟等，都是致力于国学研究，他们遍读百家经典，但是懂得取舍，并在学术界上确立了自己的重要地位。彭代表的老师李泽厚先生也是我最尊重的一个美学大师，他也十分推崇国学。当前都在说“书法热”，“国学热”，那也只不过是一些人大呼特呼的口号而已，根本未触及到问题的本质，国学未热，书法也是没有热，更别说是膨胀发炎！