国学师资公益培训班二期招生

作者：同济复兴古典书院

来源：道里书院 微信公众号

时间：孔子二五六七年岁次丙申四月十六日甲辰

           耶稣2016年5月23日

志于道——这是一个启发智慧的共同体；据于德——这是一个砥砺德性的修身营；依于仁——这是一个爱众亲仁的同学会；游于艺——这是一个逸兴横飞的艺术雅集。通过经典研读、心得分享、艺术实践，我们希望逐渐改变自己，尚友古人，变化气质，学习一种生活方式。这种生活方式曾经在历代圣贤君子中延续了数千年，优雅而朴实，自然而幸福。复兴古典，同济天下。我们希望传播正能量，使这种健康的生活方式在现代社会成为新常态。

书院希望在学院内外架设桥梁，开展社会通识教育，提高国学传统文化教育的水平。大学本来就应该开放，承担社会教育功能，在学院内外形成“同舟共济”的良性互动，同时对社会化通识教育形成规范引导，纠正目前民间国学教育的诸多弊病。目前，书院学员中有同济大学及附近高校各院系的教职工、辅导员、研究生和本科生，中小学教师及相关教育工作者，还有公务员、公司职员、民间国学机构教师、企业家、农民工、医生、律师等社会各界人士。有85岁的退休教授，也有15岁的中学生、读经学堂毕业生。有上海本地学员，也有外地学员（他们有的在上海租房学习，有的乘飞机或高铁来上课）。

书院学员徐宜（上海音乐学院退休教授）在听课

书院大课，同济大学综合楼黄房子，2015年春

“国学热”、“读经热”已经热了十几年，但今天更需要沉静的学习。无论体制内的经典教学，还是民间读经运动的尝试，都做出了可贵探索，也出现了不少问题。目前最急迫的问题在缺乏师资。但师资培养急不得，要长期涵养，不宜速成。

有鉴于此，同济复兴古典书院开展了国学师资公益培训教学，每年招收大学辅导员或公共课教师、中小学教师及教育管理人员、国学书院与私塾教师、各地读经学堂毕业生（外地学员可自行租房），以及其他有志于从事国学教育工作的人士来参加师资培训学习，以三年为基本学制，延请同济大学、复旦大学、华东师范大学及其他高校教授、学者授课，系统学习《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》、《史记》、《四书》、《庄子》、《坛经》、古典文学、西学源流、西学古典、中医、书画、古琴等十余门课程，为体制内外的国学教育培养师资，指导学员开展国学教育。

目前，书院学员中有行云开设的“知止堂”、黄炜华开设的“清源学馆”、朱亚群开设的“茅山书院”（常州），杜云飞的“南野书院”（嘉兴）、吴玲的“观复草堂”也在筹建中。古典书院义务指导和帮助学员开设国学教育机构，但不收取任何费用。书院鼓励学员探索多元化教育形式，不搞统一模式。

书院助教王光辉（同济大学中国哲学博士生）在讲课

书院本身也在逐渐开展多样化探索。在基本课程（大课讲座）之外，书院也开展了一系列小型专门课程和读书会（目前有尚书、易经、诗经、论语、老子、西学古典、书画养习、武术、昆曲、少儿公益国学班等）。王光辉、李阿慧、康建华、郁迪、江贻旭、谌衡、管技本、宋谷冰、陈放今、洪瑞、梁诗宸、龙平、再农、子曦等助教和学员开始成长为优秀的国学教师。

书院的教学方法希望回到最朴素的本质：读书。一群素心人聚在一起读书，教学相长，相互启发，尚友古人，变化气质，这就是书院。不为学历，也不为工作，不是培训，也不是附庸风雅。其次，尽量打破学制概念（一年一期，以三年为基本要求，可申请延长），提倡“终身教育”的社会通识教育形式。其三，根据经典文本的特点，采用滚动式教学法，涵泳往复、逐层深入。课堂教学鼓励提问和讨论。第四、结合必修的主体大课，不定期开设自由选修的专门精修小班，精度泛读相结合，全面筑基和一门深入相结合。五、听课与自学相结合。严格考勤制度，督促课堂学习；严格考核制度，督促课后自学写作业（作业内容为听课感言或读书笔记），融合经典理解与生命经验、人伦日用。优秀学员作业选入书院微信公众号平台刊登，形成学员之间的切磋学风。

书院还计划与无锡茹经书院合作，以某种形式恢复东林会讲和无锡国专的教学传统；拟与福建蓝田书院、四川阆中隐士村合作，开展乡村建设活动；拟与上海秋霞圃书院合作，开展城市社区儒学通识教育活动。

古典书院协办单位和实践教学基地：福建宁德蓝田书院。蓝田书院始建于五代后唐，朱子曾避难讲学于此。

蓝田书院对门的云山。右侧所见徽式建筑为书院藏书楼兼住宿楼。

蓝田书院藏书楼兼住宿楼。2016年道里书院暨同济复兴古典书院暑期会讲计划在此举行，具体信息请关注后续公告。道里书院会讲已做十一年，查阅历史信息看了解往届会讲情况。

同时，为了支持教学开展，深化教学成果，提高教学水平，书院还开展了非盈利性的学术研究，出版书院师生的研究成果。“同济复兴古典书院丛书”首辑四本已经出版（同济大学出版社及浙江人民美术出版社）：《诗经诗教与中西古典诗学》（柯小刚主编）、《灵魂与身体：盖伦的医学与哲学》（张轩辞着）、《虞世南笔髓论注及书画讲稿》（柯小刚着）、《姿势的诗学：日常书写与书法的起源》（丘新巧着）。

同济复兴古典书院丛书首辑四本已出两本，另两本月底即出。

所以，这是一个充满热情而又气质沉静的教学共同体，一个勇于探索而又谨慎踏实的师资养成班，一个富有批判精神而又谦虚乐群的师友团队。这个共学团队是开放的，欢迎有志于国学教育的各界人士加入，一起为往圣继绝学，为万世开太平。

但这也是一个富于张力的空间。书院不提供服务，只提供教学。而教学就意味着变化气质。教师帮助学员成长，但不迎合学员。尚友古人、师生一堂是快乐的，但认识自己、改变自己有时候却不得不充满痛苦。书院不灌输任何教条，反而以培养古典意义上的自由人为目标。而学会真正的自由是困难的（在现代语境中，甚至理解什么是“自由”都是困难的）。在这个过程中，学员固有的现代成见与古代经典的表述及老师的讲解都难免发生抵牾，有时候还会与自己的“旧我”相矛盾。所以，讨论和辩驳是必须的，与自己的对话和反省也是必须的。甚至有时候，误解、分裂和放弃也是难以避免的。

同济大学的樱花与蜜蜂（无竟寓摄影）

正如书院学员洪瑞（复旦管院博士生）在她的《周易》课作业中所说：“同人卦三至五爻的爻辞已经暗示了这其中可能的冲突与张力。书院已经删选出了比较志同道合的学友，但也竟然在不到一年的实践中遭遇如此大的价值分歧。柯师说古典文教的目的是改变气质，其中必然涉及让自己都无法接受的疼痛，需要极大的自新又新的勇气。这生动的一课促人慎独，反思自己，希望透过同人卦的先嚎啕而后笑，迎来复卦一阳来复的新气象”（作业是在谷继明老师讲了“同人”和“复”卦之后写的。同济复兴或许正是同人和复卦之象）。

国学师资培训是一项严肃的事业。所以，我们建立了严格的考勤考核制度，以便为先贤经典负责，为主办方和赞助方负责，为书院老师和学员负责：

【考勤】上课须持听课证入场。有事不能来上课，必须提前三天请假。无故旷课一次，即取消学员资格。每学期因故请假次数不得超过两次（须慎用请假机会），超过两次则取消学员资格。

【考核】每次听课之前须预习指定学习材料。每次听课之后，须写听课心得或与课程内容相关的读书笔记800字（更多不限）。有事无法交作业，必须提前三天请假。无故不写作业一次，则取消学员资格。每学期因故请假不交作业次数不得超过两次，超过两次则取消学员资格。【点此查看《生命学问的教法：古典书院教学方法答问》，了解书院作业要求。】

同济大学图书馆前的“继往开来”华表。书院课程有些是在图书馆上的，由图书馆闻学堂提供支持。

在这个国学娱乐化的时代，这些要求可能显得比较严苛。但实际上，这些只是基本要求。书院不是休闲会所，不是电影院，是学习的地方。书院只提供教学，不提供消费服务。如果希望购买服务，请移步其他相关机构。在此，古典书院也顺便告白相关机构：敝书院跟各种商业性质的国学班性质不同，不存在竞争关系，敬请放心。古典书院在非常有限的条件下投入了大量时间和心血，开展公益教学，这是不符合“经济规律”的，也是无法“扰乱市场”的。【点此查看《复兴古典，同济天下：同济复兴古典书院导论课讲稿》】

我们必须加强教学管理的另一个重要原因在于：有很多渴望学习的申请者在书院门外等着。在他们殷切盼望的目光中，书院师生不容丝毫懈怠。因此，书院必须建立严格的考勤考核制度，以免录取的学员浪费宝贵的教育资源，辜负了老师的期望和未录申请者的期待。所以，如果您不敢确定是否能在未来的学习中对得起主办方的发心、赞助方的善心、往圣先贤的仁心和您自己的良心，那么，我们希望您还是不要报名，把机会让给更有决心学习，或更有时间学习的朋友。【点此查看《劝退百余人，是爲了等你来吗？》】

当然，我们更愿意相信您是真正好学的，也是能挤出时间来学习的。我们也相信您是欢迎考勤考核制度的，因为这可以督促您学习。如果您经过深思熟虑，确信要来学习，保证能出勤和完成作业，那么，请您关注下述报名信息：

同济大学三好坞的秋色（无竟寓摄影）

报名及录取方法：请致信邮箱tongjifuxing@163.com，邮件标题格式必须为“某某（实名）报名国学师资公益培训班”（否则邮件会被直接删除），报名邮件中必须说明真实姓名、性别、年龄、工作单位或所在学校（或目前无单位亦须说明）、受教育经历，以及800字以上的申请陈述（自陈志向、读书经历等，须直接写在邮件中，勿在附件中说明）。如果有文章作品，可随信附件发来，作为录取参考。书院将根据申请信选录学员。被录取的学员将收到电子邮件的录取通知。优秀申请书将选刊于书院微信公众号平台（《人民日报》曾多次选刊书院学员的入学申请书，书院微信公众号历史信息中可查阅。不欲刊发者，请随信注明）。书院老师和助教义务劳动，恕不一一回信（未收到回信，即为不予录取）。每月集中审阅申请邮件一次，请勿反复来信催问是否录取，以免增加书院招生工作量。

郑重提醒：如果您看了上面的招生公告，有兴趣报名，那么，在您写申请信之前，请您先停下来，认真想一想，您申请国学师资培训的初心是什么？（因免费而来的，敬请绕道。）您是否真的有兴趣、有时间参加书院的学习？您能保证每月两次的上课时间吗（隔周一次的周六下午）？您能否听懂课程内容？（请查看书院微信公众号的历史信息，看看书院课程是否困难？看看公众号刊发的学员作业，自己评估一下书院课程的难度。）您能否按时完成学习任务，每次课前预习、课后写作业？想好了您再报名，还有犹豫的请勿申请，以免浪费招生老师的时间。

古典书院精舍的书画班（上图为无竟寓在养习班上的山水画教学示范作品，下图为养习班助教行云）。

学习时间：必修大课一般隔周一次，周六下午，每年二十次课，须能持续学习三年以上（时间不能保证者，请不要报名，以免浪费您自己的时间和书院提供的公益教育资源）。专修小班不定期开课，另行自由报名参加，不列为必修课程。

学习地点：以同济大学为主（上海市四平路1239号），不定期组织学员赴福建蓝田书院、无锡东林书院等地参加游学活动。

东林书院的“后学津梁”牌坊

学费：我们的教学是公益的，不以盈利为目的，每年仅收取会费800元（在校学生减免），用于补贴房租和组织管理费用。目前有兴业全球基金、浙江敦和慈善基金、蓝田书院、嘉盛企业等机构提供奖学金资助（账目公开，接受社会监督），经费不足时由无竟寓先生和其他书院师生卖字画捐助办学。微信公众号推送文章底部的“赞赏”可补贴编辑费用。书院学员自发办有“古典书院公益发展微店”（点击文章底部“阅读原文”链接进入），义卖书院师生产品，补贴办学经费。必修大课（六经、史、子、西学、书画、中医等十余门主体课程，由同济大学及复旦、华师大等高校教授学者主讲）学费全免。公益少儿古典班学费全免（点此查看少儿班招生公告）。自由选修的专门小班课程（不定期开设，由青年教师和研究生助教主讲）采用低收费公益模式（约50-70元每小时，80%用于青椒老师课酬，10%用于房租补贴，10%用于组织管理，书院不提成、不盈利）。敬请珍惜公益教育资源，慎重报名，非有志于国学教育者勿扰，“捡便宜来的童鞋”请绕道。

责任编辑：葛灿