【陈乔见】对教师节改期的意见

栏目:教师节改期
发布时间:2013-09-11 22:02:26
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陈乔见

作者简介: 陈乔见,男,西元一九七九年生,云南陆良人,武汉大学哲学博士。曾任职于华东师范大学哲学系教授,现任中山大学哲学系教授,兼任上海市儒学研究会副会长、中华孔子学会理事等,研究领域为中国哲学、伦理学与政治哲学,著有《义的谱系:中国古代的正义与公共传统》《公私辨:历史衍化与现代诠释》《闲先贤之道》。


 

 

对教师节改期的意见

作者:陈乔见

来源:作者惠赐《儒家邮报》

时间:孔子2564年暨耶稣2013年9月8日

 

 

 

国务院法制办钧鉴:

 

我是一名大学教师,欣闻贵办“教师法修订”第六条,由“每年九月十日为教师节”改为“每年9月28日为教师节”,并向社会征询意见。敝人对此表示极为赞同,理由如下:

 

首先,任何节日都有其文化的内涵,现行教师节9月10日似无任何来历和内涵。9月28日为孔子诞辰日,而孔子是中国历史上第一位私人教师,主张“有教无类”,打破了以往“学在官府”的局面,实现了教育的最大化和公平化,促成了春秋末期以降平民阶层的觉醒。孔子在后代又不少封号,至少有一个是名至实归的,即“至圣先师”。而且,孔子的很多教育思想,至今仍有极高价值。故把教师节设在孔诞,可谓天经地义。

 

其次,孔子在一生的教学活动中,整理了夏商周三代文明成果,编订或创作了“六经”。“六经”也成为先秦诸子以及后来者共同的文化资源,诚如钱穆先生所言:“孔子为中国历史上第一大圣人。在孔子之前,中国历史文化当已有两千五百年以上之积累,而孔子集其大成。在孔子以后中国历史文化又复有两千五百年以上之演进,而孔子开其新统。在此五千多年,中国历史进程之指示,中国文化理想之建立,具有最深影响最大贡献者,殆无人堪与孔子相比论。”鉴于孔子在中国文化史上独一无二的地位,以孔诞为教师节,是对其历史贡献的最好纪念。

 

最后,以孔诞为教师节,也有先例,民国政府即是如此,现在台湾地区仍然沿袭了这一做法。另据说,联合国教科文组织已将孔子的生日9月28日定为“世界教师节”。因此,以孔诞为教师节,可以增进两岸三地的文化认同和情感认同。

 

以孔诞为教师节,尚可罗列诸多理由,以上数条乃敝人以为最重要者。总之,敝人相信,以孔诞为教师节,乃人心所向,历史潮流所趋,为极有意义之事,故对此表示极为赞同,并乐观其成。

 

华东师范大学 陈乔见

 

2013年9月8日

 

作者惠赐儒家中国网站发表

 

责任编辑:葛灿灿

 

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