木铎金声传圣教，微言宏旨说儒经

——河北省儒学会常务副会长高士涛先生为北附学校家长授课

来源：“河北省儒学会”微信公众号

时间：孔子二五七五年岁次甲辰腊月初十日戊寅

          耶稣2025年1月9日

木铎金声传圣教，微言宏旨说儒经

——河北省儒学会常务副会长高士涛先生为北附学校家长授课

2025年1月8日下午，新年伊始，三九初寒，河北省儒学会与石家庄市北附学校共同推进的“中华经典进校园”项目，迎来家长课堂第四讲，河北省儒学会常务副会长兼秘书长高士涛先生以“学好中华经典，打造经典人生”为题，面向北附学校初中部五百余位学生家长举办专题讲座，拨云见日，为经典正名，阐释了如何通过学习中华经典，打造经典人生。河北省儒学会儒家文化教育普及委员会常务副主任郭君铭教授、教育普及委员会委员张志强老师和北附学校书记兼校长韩志杰先生、校长助理王晓英主任暨“中华经典进校园”项目组的老师们全程参加了本场活动，项目组李雪霞主任主持了讲座。讲座开始前，校长助理王晓英主任代表学校致欢迎辞。

李雪霞主任主持讲座

校长助理王晓英主任代表学校致欢迎辞

韩志杰校长向高士涛会长颁赠聘书

高会长是河北省文史研究馆馆员，是正定文庙释奠礼发起人，也是此项省级非物质文化遗产项目传承人，曾汇聚近二十年实践经验编著出版《正定文庙释奠礼》一书，为这一中华传统礼仪的弘扬和推广做出积极贡献。作为河北省儒学会主要负责人之一，高会长主张学习经典必须系统、完整、逐字逐句地深入研读才能解深悟透，才能明白经典大意。在他的主持下，河北省儒学会已经举办了两期“儒家经典研读班”，并促成了“中华经典进校园”项目落地北附学校，与学校共同迈出了中华经典回归学校的重要一步。

继前三次家长课堂三位专家学者讲授家教、家训、家风和知敬畏等专题之后，本次讲座，高会长重点从“何谓经典、中华经典简述、经典与人生”等三个方面，就“学好中华经典，打造经典人生”这一主题进行了深入解读和阐述，同时澄清了人们对“经典”的认识。

高会长首先以“木铎金声”校徽开题，阐释了北附学校与经典的渊源。“天将以夫子为木铎”，孔子作为“集大成者”，如金声玉振，使得“自孔子以前数千年之文化，赖孔子而传；自孔子以后数千年之文化，赖孔子而开”，北附学校承袭北师大血统，以“木铎金声” 校徽为标志，目标之高，追求之大，意义深厚，值得彰显！

对于何为经典，高会长说，天地常道谓之经，五帝之书谓之典。所以“经典”一词非同寻常，其本意是指孔子所整理、儒家所继承的先王经典。在汉代为“五经”，到宋朝时扩容为“十三经”。现在人们把蒙学读物、诸子百家之言，甚至诗词小说影视歌曲等也称为“经典”，是对“经典”一词的泛化和庸俗化。南宋以来学人士子必修的《诗经》《尚书》《周礼》《仪礼》《礼记》《易经》《春秋左氏传》《春秋公羊传》《春秋榖梁传》《孝经》《论语》《孟子》《尔雅》等十三经，才是中华经典的根本代表。

接下来，高会长立足经之宏旨，简要介绍了儒家五经：

《诗经》是以诗为教的经典，“先王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗”，立意极高。如果只从文学角度理解为“诗歌总集”，就矮化了诗的内涵价值，更是严重降低了《诗经》的经典本质。

《尚书》是记录上古帝王道德仁政的经典，孔子“芟夷烦乱，翦截浮辞，举其宏纲，撮其机要”，系统汇编先王治国理政的重要思想，为后世人主确立了帝王轨范，是“垂世立教”的大法。

《礼经》包含三礼，即《周礼》、《仪礼》、《礼记》。《周礼》记载了国家的典章制度，内容包含邦国建制、天文地理、政法文教、礼乐兵刑、赋税度支、农商医卜、工艺制作等等，无所不包，是古代的宪法大纲，其影响至少从汉代一直延续到清末。《仪礼》是记载人生各项礼仪制度及相关仪程的经典，《礼记》是对《仪礼》的解读。两部经典的内容涵盖日常生活的方方面面，如冠礼、婚礼、丧礼等，皆在日用，“使人以有礼，知自别于禽兽”。《礼记》中还有许多阐发儒家思想的经典篇章，如《大学》阐述人生价值追求，《中庸》阐述人生道德哲学，《学记》阐述儒家教育教学理论，《乐记》阐述儒家乐教美学理论，《儒行》阐述儒家立身准则，《礼运》阐述儒家大同世界理想等等，其影响极为深远。

《易经》是先王观察天地万物而总结的大经大法，是揭示天地奥秘、提升人类道德的经典，不是民间认为的打卦算命的书籍。《易经》是以进德修业为本，以趋吉避凶为末的经典：要时时怀有忧患意识，夕惕若厉，不自满假，才能进德修业；崇德广业，盛德日新，则自天佑之，则吉无不利！

《春秋》是以史为经的经典。孔子作《春秋》微言大义，“一字之褒，宠逾华衮之赠；片言之贬，辱过巿朝之挞。”所以，“孔子成春秋，而乱臣贼子惧！”《春秋》文约而指博，寓褒贬别善恶，脱离《左氏传》《公羊传》《穀梁传》这三传则宏旨不彰。

对于如何打造经典人生？高会长强调，首先要敬畏经典，因为儒家经典是我们中华民族的根和魂。其次是要学习经典、落实经典。概括说来，就是：学好《诗经》，做一个直温柔立的人，打造风雅人文；学好《尚书》，做一个通晓古今的人，打造轨范人政；学好《乐记》，做一个张弛有度的人，打造和乐人群；学好《易经》，做一个通达天道的人，打造智慧人天；学好《三礼》，做一个文质彬彬的人，打造有序人伦；学好《春秋》，做一个明辨是非的人，打造明理人道。

最后，高会长说，一个民族最大的悲哀就是无视自己的文化，无视自己的经典。重拾经典是我们当代人的重要担当。石家庄北附学校开展“中华经典进校园”工作非常好！值得点赞和推广！高会长勉励大家努力学习经典，他说，在经典面前，我们都是小学生，让我们家长、老师和北附学校的同学们一起携起手来，共同学习经典，补好经典这一课。

高会长一个多小时演讲，旁征博引，信息丰富，为“中华经典进校园”系列家长课堂点题，澄清了人们对“经典”的认识，受到老师和家长们的热烈欢迎。讲座结束后，主持人李雪霞主任作了总结，带领全场回顾了高会长的主要观点和讲座内容。

由河北省儒学会和石家庄北附学校共同发起的“中华经典进校园”项目，经过双方共同努力，谨慎探索，稳步发展。讲座前，北附学校韩志杰校长与高会长、郭教授共同规划了下学期的合作要点。蹈仁行义，任重道远，双方将以敬慎戒惧态度，深入合作，同时也期待更多学校、更多同道一起参与进来，汇聚细流而成江海，共同担当起传承优秀文化的使命！

文/张志强 摄影/解立云 张志强等 编辑/明辰

责任编辑：近复