推动传统文化“两创”，创建儒学洙泗学派

作者：刘萌 宋立林（曲阜师范大学党委宣传部；曲阜师范大学孔子文化研究院）

来源：《中国社会科学报》

时间：孔子二五七三年岁次壬寅腊月十九日戊辰

          耶稣2023年1月10日

日前，《儒学百科全书》编纂工作正式启动，该书将由中国孔子基金会、尼山世界儒学中心、曲阜师范大学联合主编，这是曲阜师大深入贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬中华优秀传统文化的重要论述、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的又一创举。

作为核心成员单位联合申报成立儒家文明省部共建协同创新中心，签署合作协议共建尼山世界儒学中心研究基地，设立“儒学研究基地”入选山东省社科理论重点研究基地……“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”，近年来，曲阜师范大学进一步放大设学孔子故里的办学优势，弘扬深耕儒学研究的办学传统，守正创新、厚植特色，聚焦推动中华优秀传统文化“两创”，在儒家文化发源地筑起“为国弘文”的儒学高地。

“从课程体系、学科建设等多维度全面推进‘儒学+’特色建设，推动以儒学为特色的文明交流互鉴。”在2022年9月举行的学校第九次党代会上，曲阜师大党委书记邢光表示，学校要突出传统文化学科集群优势，坚持学术登峰与实践落地“两手抓”，建设高水平智库，服务治国理政与区域经济社会发展，全力构筑文化“两创”新高地。

坚守文化使命

“洙泗学人”传薪播火

“犹有洙泗遗韵，更加众志成城。”这是曲阜师大首次开学典礼上的“创校宣言”，道出了这所圣地学府赓续洙泗文脉的文化自觉与使命。学校首任校长高赞非先生曾师从新儒家代表人物梁漱溟、熊十力，他在《文史哲》第5期首篇位置刊发的文章《孔子思想的核心——仁》，被学界公认具有重要学术史地位。在高赞非先生领导下，曲阜师大1957年发起成立了当时全国最早的孔子研究会,1962年发起召开全国性孔子学术讨论会。

奠基者筚路蓝缕、导夫先路，后起者踵事增华、渐成规模。自建校至今67年，一代代曲师学人在治学问道、弘文励教的过程中不断擦亮“孔子名片”、写好“儒学文章”，在薪火相传、弦歌不辍中积淀起“洙泗学人”的归属感、使命感，编撰了7卷本《中国儒学史》、21卷本《20世纪儒学研究大系》等一批学术巨著，推动了中国孔子基金会、海外孔子学院等机构平台的建设，成立了山东省首家国学院，打造了山东省首批重点建设的唯一一个文化传承创新类协同创新中心——“孔子与山东文化强省战略协同创新中心”。2013年，习近平总书记视察曲阜时，曲阜师大骆承烈和杨朝明教授曾在座谈会上专门向总书记汇报孔子和儒学研究相关工作。

“学宗洙泗，道阐尼山。守先待后，与古为新。”步入新时代，曲阜师大坚持实施“人才强校”战略，并推出儒学人才专项计划，通过引培并举，在学校设置的全部人文学科中布局儒学人才，形成了具有多学科融合优势的强大研究力量和学术梯队。目前，曲阜师大已在孔子和儒家文化相关研究领域，汇聚了包括国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、中宣部“全国文化名家暨四个一批理论人才”等在内的各类人才、师资300余人，儒学人才的集群优势愈发彰显。

打造研究矩形

“儒学+”标志成果丰硕

“孔府文献的收集、整理与利用亟待加强。”在2022中国(曲阜)国际孔子文化节暨第八届尼山世界文明论坛上，曲阜师大历史文化学院院长吴佩林围绕“儒家文化遗产的保护与利用”这一主题，提出了推进建设孔府文献数据库、孔府研究文库等建议。

立足孔孟故里这一“地利”，曲阜师范大学坚持将地缘优势、资源优势转化为学术优势，不断推出儒学研究标志性成果。

深耕“经学”是曲阜师大开展儒学研究的一个传统特色。《论语》学研究是曲阜师大洙泗学人取得成果最丰硕的经学研究领域，黄怀信教授《论语汇校集释》《论语新校释》《<论语>与孔子之道再认识》的“《论语》三书”，高尚榘教授的《论语歧解辑录》《论语误解勘正》《论语义疏》点校，都嘉惠学林。杨朝明教授的《论语诠解》更是广为传播，目前已经被翻译为多种语言在海外发行。在《论语》学的拓展方面，郭沂教授提出“论语类文献”的概念，出版了一大批整理与研究成果，如《孔子集语校注》《子曰全集》。曲阜师大研究人员还推出了《论语文献集成》，计划从4200多种中外《论语》文献中挑选出1000种影印本，分为宋元及以前编、明代编、清代编、民国编、海外编、写本及出土本编6个批次出版。这些研究积淀为曲阜师大即将组建的《论语》学研究中心打下了坚实基础。

近年来，曲阜师大的儒学研究愈加呈现出“遍地开花”的生动格局，学校从顶层设计上开辟“学术特区”，鼓励各个学科开展“儒学+”研究，在交叉融合中形成了聚焦儒学的研究矩阵。在曲阜师大多学科共同耕耘的“儒学花园”中，儒家经典文献整理与研究、儒家思想研究与阐释、孔府档案整理与研究、儒学海外传播研究、儒学文化遗产保护利用五个研究方向，已成为令人瞩目的“五朵金花”。相关代表成果包括：“历代孔府档案文献集成与研究及全文数据库建设”成为山东省属高校首个国家社科基金重大招标项目，“儒学海外传播文本数据库建设及传播话语研究”入选国家社科基金重点项目，“易图集成与研究暨数据库建设”课题入选首批国家社科基金冷门“绝学”和国别史等研究专项，《新加坡儒学史》入选国家社科基金中华学术外译项目……据统计，自2013年习近平总书记视察曲阜以来，曲阜师大在儒学与传统文化领域获立省部级以上课题200余项。

践行“两创”方针

传统文化焕发时代活力

“建设乡村儒学实践基地可以丰富乡村振兴文化阵地和以文化人载体。”曲阜师大孔子文化研究院院长王钧林介绍说，为创建“两创”“两结合”特色示范基地，学校专门成立了乡村儒学研究院，系统研究儒家理论向生活化、大众化转化的方式与路径。

以儒家文化为代表的中华优秀传统文化既能为立德修身、成风化俗提供深厚滋养，也蕴含着治国理政的丰富智慧，更是涵养文化自信的重要源泉。曲阜师大在办学过程中积极践行中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的“两创”方针，与古为新、守正创新，探索特色实践，放大儒学高地优势。

作为孔子家乡的高等师范学府，曲阜师大将传承弘扬儒家师道精神与答好师德师风建设的时代命题相结合，率先倡议并建成全国唯一教师文化主题、师德教育特色的博物馆——中国教师博物馆，被列入山东省“十四五”重大教育工程，获评“教育部师德师风建设基地”。博物馆专设教师鼻祖展厅，集中展示、阐发孔子的教育哲学和教育思想，引领大家感悟儒家文化中的治学修身理念。

学校紧跟线上教育发展趋势，以信息技术助力儒学课程建设和传统文化教育，打造了孔子“和”思想虚拟仿真实验项目，并入选首批国家级虚拟仿真实验教学一流课程。该教学项目采取虚拟仿真技术构建“回到孔子时代、回归孔子故里、回溯孔子生活”的历史情境，创制出涵盖孔子“和”思想主要内容的十二个场景，在剧情演绎模块中以具象化、可视化的方式表现了孔子“和”思想的抽象内容。

此外，学校体育学科牵头打造的孔子射艺传承基地，创造性发挥了传统射礼的教育功能与人文价值，入选首批中华优秀传统文化传承基地；学校的音乐学院团队成功组建了雅乐研究中心暨雅乐团，以“闻乐知德，观舞澄心，识礼明仁”作为追求，彰显儒家礼乐文化的审美价值和教化功能；学校教师博物馆推出的原创话剧《夫子》，生动呈现至圣先师孔子的教育思想与风范，入选教育部“高校原创文化精品推广行动计划”。

“随着我们曲阜校区扩建项目落成，曲阜师大又为孔子故里树起新的文化地标。”曲阜师大校长张洪海介绍说，曲阜校区扩建项目是学校面向未来建设百年学府的奠基工程，在规划建设上凸显“礼乐相成，儒学胜景”的定位。该项目已被列入《山东省“十四五”教育事业发展规划》，也是山东省教育厅与济宁市政府共建曲阜师范大学的重要内容，将为一系列传承弘扬儒学和优秀传统文化的重点项目提供平台支撑。

责任编辑：近复