【综合消息】中国人该不该行“跪拜礼”引发争议
栏目：新闻快讯
发布时间：2010-06-24 08:00:00
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重庆一中学900多名高中生毕业典礼跪拜老师(图)
来源：中国广播网 2010年06月06日
近千名学生在操场上对老师行 跪拜礼。记者 常宇 摄
高考意味着高中生活的结束，昨天中午，在高考来临前夕，万州区一中学举行了高中毕业典礼，近900多名学生单膝或双膝跪地，向老师行 跪拜礼，感谢老师三年来的教育之恩。
记者目击
毕业典礼上，跪拜谢师恩
昨天中午，万州区纯阳中学操场上，高中毕业典礼正在进行，1000多名高三年级毕业生以及其他年级的学生代表参加了毕业典礼。
学校领导和参考学生代表，表达了对高考学子的祝福后，主持人宣布“向老师行礼”。话音一落，台下一些高三毕业生真情流露，开始单膝或双膝下跪，面朝主席台上朝夕相处三年的老师们行礼。看到前面的同学跪下，后面的同学开始效仿。短短数秒时间，900多名学生跪下。
30秒过去，直到主持人在台上连续说了两次“谢谢同学们”，示意学生起身后，同学们才慢慢起身。
学生们的感恩举动让老师们很激动。高三语文教师谢章金事后说：“当时站在台上很感动，这是平时对教育学生感恩结果的一种反馈吧！”
校方说法
学生行 跪拜礼，全凭自愿
学生向老师行 跪拜礼，消失了一个多世纪的国人礼节为何重返校园，这是校方组织策划的，还是学生感恩的真情流露？
纯阳中学政教处处长张洪全称，学生向老师行 跪拜礼并不是首次，2009年的上届高中毕业生就已经开了先河。同学们行 跪拜礼也不是学校组织的，不过学校倡导这种感恩方式，因为学校在教育中注重灌输“感恩”理念，学生每天都要做“感恩操”。
“毕业学生向自己的老师行 跪拜礼，我们打算将其形成一个校园文化的传统！”张处长说，考虑到行 跪拜礼可能带来的社会负面评价，学校不会强迫学生行 跪拜礼，学生们全凭自愿。
对此，家长及考生反应不一。高三一班学生陈军伟说：“老师平时为培养我们付出了很多，跪拜也是一种谢师恩的形式，更为庄重点吧！”
家长冉先生则认为，“自古以来我国就有尊师重教的传统，但不一定非得要以跪拜的形式来表现。” (记者 常宇)
小知识》》
跪拜礼
跪拜礼本是“席地而坐”的产物。汉代以前，人们在会客、议事及日常生活中，一般坐在一条席子上，故称“席地而坐”。在接待宾客时，为了表示尊敬，坐着向客人行礼时往往伸直上半身，也就是“引身而起”，使坐变成了跪，这样逐渐形成了 跪拜礼。汉代以后，原来生活中的“跪坐”发展为“高坐”。但 跪拜礼仍然存在，被广泛运用于官场和社会生活之中。
http://news.sohu.com/20100606/n272596188.shtml
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重庆900学生跪谢师恩续：区政府已严肃批评学校
2010年06月10日 07:23:23 来源： 现代快报
让学生给老师下跪，毫无疑问这是不应该的，无论从什么角度来说，教师和学生尽管有一种特殊的关系，但是毕竟在人格上是平等的。”
——著名学者、十一届全国人大常委朱永新
身体下跪，但精神站立！下跪是身体上的一种警醒，现在有一些父母是跪下来求孩子读书的，还不如孩子跪下自我反省！老师哀求学生学习，还不如孩子感恩老师主动学习！”
——疯狂英语创始人李阳
包头中学3000学生下跪现场 资料图片
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针对重庆市万州纯阳中学在6月5日高中毕业典礼上让900多名高三学生跪谢师恩的事件，重庆市万州区委、区政府对该校提出严肃批评，并责成该区教委全面调查了解事情真相。而纯阳中学8日也发布《反思书》，保证不再出现类似事件。尽管学生跪拜老师此前已有事例，但是此事件引起的话语争端还是超出了人们的想象。
900学生集体下跪
对于一个中学生来说，他们的课本并没有教他们下跪，相反，那种“是人就该站着”的价值观却通过各种文字灌输给了他们，但是，课本没教不代表学校不会教。
6月5日中午，在高考来临前夕，重庆市万州区纯阳中学举行了高中毕业典礼，近900多名学生单膝或双膝跪地，向老师行跪拜礼，感谢老师三年来的教育之恩。
在毕业典礼上，学校领导和参考学生代表，表达了对高考学子的祝福后，主持人宣布“向老师行礼”。话音一落，台下一些高三毕业生真情流露，开始单膝或双膝下跪，面朝主席台上朝夕相处三年的老师们行礼。看到前面的同学跪下，后面的同学开始效仿。短短数秒时间，900多名学生跪下。学生们的感恩举动让老师们很激动。高三语文教师谢章金事后说：“当时站在台上很感动，这是平时对教育学生感恩结果的一种反馈吧！”
纯阳中学政教处处长张洪全称，学生向老师行跪拜礼并不是首次，2009年的上届高中毕业生就已经开了先河。
张处长说，考虑到行跪拜礼可能带来的社会负面评价，学校不会强迫学生行跪拜礼，学生们全凭自愿。”
区委、区政府严批校方
6月6日，纯阳中学常务副校长魏昌龙接受南都记者采访时曾表示，跪拜谢师是学生的自愿行为，该校政教处处长张洪全当时也说是学生自愿的，并非学校组织。而去年曾亲历“跪拜礼”的该校毕业生谭方则对南都记者说，去年下跪是有一个班带头，曾有学校领导要求其他班级“配合一下”。
从照片看，所谓“跪拜谢师”的900多学生，实际上是有的跪，有的坐，有的蹲，还有两名站着的同学。很多网友质疑学生们是“被自愿”。
事情真相如何？官方对事件的定性为“学校让学生跪拜”。
纯阳中学《反思书》也印证了这一点，“学校进行了认真反思，深刻认识到此种方式让学生表达感恩之情失当，方法不对”，承认是校方让学生这么做。并且说，“保证今后不再出现类似事件，感谢广大网民给予我们的帮助和教育。”
而此前，该校常务副校长魏昌龙曾表示，“这样的感恩礼节还会坚持下去”。
8日传出消息，重庆市万州区委、区政府对该校提出严肃批评，并责成该区教委全面调查了解事情真相，作出妥善处理。而纯阳中学8日也发布《反思书》，称认识到了让学生感恩的“方法不对”，保证今后不再出现类似事件。
按照万州区区委、区政府的要求，万州区教委在6月8日上午对学校管理者进行了严厉地批评教育，旗帜鲜明地反对学校采取这种形式对学生进行感恩教育。要求该校加强学校德育工作，“首先要教育学生感谢党、感谢祖国，感谢人民，使学生牢固树立社会主义理想信念和正确的人生观、价值观。”
“跪拜事件”争议与“周洋式感谢”
对跪拜行为，家长及学生反应不一。跪拜事件经媒体报道后，在社会上也引起了强烈关注，而争议声也此起彼伏。许多表示支持的网友认为，这是一种感恩的方式，只要不是强迫的，也无可厚非。有人认为，既然感恩有多种方式，那么“跪拜礼”有何不可？
有评论人称，900多人下跪的现象完全可以正常地解读，有人给老师下跪谢恩了，马上就有人模仿了。事情真相或许就这么简单，又何须从道德方面做任何注脚呢？
评论人杨于泽在7日的《东方早报》则发表评论称，国民教育的基础是自由、平等与民主的现代价值观。而跪拜是中国传统等级文化的一种代表性符号。学校倡导学生跪拜老师，与国民教育的宗旨背道而驰。
一些网友根据报道和学校网站上的相关照片对比，认为很多学生也显得颇为不情愿，“又有人‘被自愿’了。”
也有评论人认为，不必过度解读“纯阳跪拜”。
不管怎么说，事件的巨大争议性也证明，在当下的语境中，讨论事件中的“得与失”并不突兀。由于这一事件并非个案，故而我们也完全应该以一种更宽阔的视角去注视其中的细节，而不是简单地做出“关注”与“不关注”的选择。
倒是重庆万州对校方的要求值得人们重新审视我们的育才观，身为中国人，感谢谁不感谢谁，是一种再自然不过的事情，如果以行政的口吻进行硬性规定，那么也很容易让公众回到“周洋式感谢”的语境中。（记者 刘方志 综合）
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教授引导学生向老师下跪
2008年10月14日上午，山东省桓台县索镇实验中学开展感恩教育时，有三四名学生，在专家的提醒下向老师下了跪，引发家长不满。当时作报告的刘教授说:“互动过程中，我让一些孩子感恩老师，有的孩子向老师鞠了一躬，我就说，‘你能不能用中国最隆重、最传统的礼节，给老师磕个头？’当时这些学生都痛快地照做了。”学校没有想到，此举引发部分家长不满。“现在的孩子很多不懂得感恩。”刘教授认为，在日本、韩国，尊师的礼节很隆重，下跪很平常。家长不理解，“是教育理念的碰撞”。
3000学生下跪磕头
2007年9月的一天，受包头中学邀请，疯狂英语创始人李阳前往该校进行英语讲学。当天共有3000名左右的学生参加了培训。讲课进行到30分钟左右，李阳建议在场学员向一直站在大家身后的各自授课老师鞠躬致意，感谢他们一直以来的教育和照顾。由于当时学员均席地而坐，3000人站起、鞠躬再坐下动作很难统一，所以临时改为跪拜礼，这个提议得到了在场学员的认可，并付诸行动。（综合）
http://news.xinhuanet.com/edu/2010-06/10/c_12203402.htm
北大附属实验学校学生向父亲行跪拜礼 图
2010年06月21日 07:47:07 来源： 京华时报
北大附属实验学校的学生们向父亲行跪拜礼，表达感恩之情。昨天，北大附属实验学校举行了一场中西合璧的父亲节庆祝活动，在孩子给父亲跪下的那一刻，在场的很多人为之动容，孩子和父母抱着哭成一团。一位家长感言：“这是我们一辈子最大的幸福！”
校长董琦介绍，学校将设立“薪资新政”，为父母贡献“孝薪”。学校每月都扣除工资的10%，直接发放到教师的父母手中，使内在的“孝心”转化为外在的“孝行”。（记者 张斌 张灵 摄影报道）
“跪拜礼”的是与非
2010-06-07 08:07:59 来源：河南商报
高考意味着高中生活的结束，5日中午，在高考来临前夕，重庆万州区一中学举行了高中毕业典礼，900多名学生单膝或双膝跪地，向老师行跪拜礼，感谢老师三年来的教育之恩。（6月6日《重庆晨报》）
咋看都是“被自愿”
虽然学校宣称是学生自愿为之，但这种说法既难以令人信服，也不值一驳。如果缺乏学校的组织策划和操纵煽动，这么多的学生岂会在同一时间、同一地点，不约而同地以“跪拜”方式感谢老师三年来的教育之恩？
缺少内心敬畏与真情实感的跪拜礼，本质上不过是一种“运动式”的“感恩秀”。更加要命的是，它除了凸显学校的价值短板和老师的虚荣心外，只会让感恩教育偏离本来面目和应有之义，同时变相践踏学生的人格尊严和合法权利，甚至还可能诱发学生的反感和抵触心理。如此感恩教育，无异于戴着镣铐跳舞；如此跪拜礼，老师承受得了吗？ ——陈尧（市民）
涂着索恩的“油彩”
“跪拜礼”曾是封建王朝欺压人民的一种政治手段，后来演变成一种封建文化礼节。
“一拜天子二拜臣，三拜父母四拜师”，代表了封建文化礼节的“霸道至尊”。此种霸道文化礼节裹满“不可犯上”的歧视，根本不存在社会平等、道理平等、法理平等，“君叫臣死臣得死，父叫子亡子得亡”，这就是封建“跪拜礼”文化的“灵魂”。
900多名学生这一“跪”，释放出多少奴性教育，暗传着多少“自私自利”，谁都会“心知肚明”。学校、老师把国家教育资源当成自己谋取“感恩”的工具，这本身就不符合正统教育之道，也不符合公共教育精神。 ——郑家侠（职员）
没必要大惊小怪
古人云：“一日为师，终身为父。”学生因为感恩，跪拜一下老师，值得大惊小怪、非议指责吗？这些年，我们从媒体上看到“下跪”事件多了，有人跪得卑微屈辱，有人跪得下贱丑恶，有人跪得莫名其妙，有人跪得真情流露，有人跪得感天动地。对于教师这个崇高职业的从业者，人类灵魂工程师，只要学生是出自内心的感恩，适可而止的跪拜无须冠以作秀。
900多名高中生毕业典礼上跪拜谢老师，就算是作秀又怎么样？词典中对作秀的解释，本身就含有表演、宣传的意思。向学生宣传对教师感恩、当众示范感恩的举止，虽然行为有点夸张，但从本质上讲，我认为没什么不妥。 ——黄名金（职员）
形式能不能来新的
下跪、洗脚，抑或下跪洗脚，除此之外，难道就没有更好的感恩形式？
感恩教育，一直以来基本上重复着“低级运动”——下跪与洗脚。或者说，我们的感恩教育缺乏健康有效的载体，还停留在“下跪洗脚”的水平上。
有人说：“感恩”实质上是一种健康的心态，是对自然、人类的给予和创造所产生的感激意识。唯有健康的感恩教育，与时俱进的感恩教育，才能培养出孩子健康的心态、健康的心理。恰恰这是感恩教育所缺乏的。
感恩教育必须“站起来”，踏上新时代的节奏，快步向前走。有一天，我们看不到“跪式感恩”这一行为艺术，感恩教育与感恩行动就有了“质变”。
——冬雪草（媒体从业者）
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